●犯あに当こ子消消断みしお然防止きみつ期発見付き期対応い罪行為おじ大事態むあ題要学ばごすことができる場すして過たいぜっそのために、「いじめ」は、絶対じの自ふえ、普さくできるものとして、このデジタルブックを作かつ活りを理し止ども供ばん版さくの作せい成ぜ んぼ うそ うは っけ んそ うた いお うは んざ いこ うじゅうも んだ いがっ学こう校だい題もんいじめ問こう校か いしょうだ いた いあんは、みなさんが、安しん心ぼうやいじめ防ないこのデジタルブックの内がっよう容は やひ つよ うかんがについて考だん段せい成せいして生たいき待づくりにつなげていけることを期かい解か いしょうかんがしょ所こんあってはならないものです。今ぶん分げんの言どう動は んだ んひつであることが必かい回よう要かえをふり返ひ と りしています。しました。みなさん一です。、みなさんが、ることがひ と り人一あかすることで、いじめのない明人が、るい●「いじめ」とは ���������������������� 1●「いじめ」の解●「『いじめ』かどうか」や「『いじめ』の解●未●早●早●いじめの重●いじめ問 ��������������������� 3�������������������� 12きないようにするために】 �� 4く見こったとき】������� 8につながる「いじめ」について ������� 9って必なことを考けるために】 ������ 5えよう �� 14たって � 3：【いじめが起：【いじめを早：【いじめが起に向き合」の判目 次
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