5 保護者２ いじめの早期発見 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・111 保護者３ 相談しやすい環境づくり ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・112 保護者４ いじめへの対処 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・113 保護者５ インターネット上でのいじめ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・114上 巻 [学校の取組編] 目次（概要）未然防止 〜いじめを生まない、許さない学校づくり〜早期発見 〜いじめを初期段階で「見える化」できる学校づくり〜早期対応 〜いじめを解消し、安心して生活できるようにする学校づくり〜重大事態への対処 〜問題を明らかにし、いじめを繰り返さない学校づくり〜はじめに 第１部 学校の取組 第１章 いじめ防止の取組を推進する６点のポイント 第２章 4段階の具体的な取組 １ ２ ３ ４ 第２部 資料 第 部5第１章第 部6第１章「保護者プログラム」の概要 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・108第２章保護者プログラム 保護者１ 学校いじめ防止基本方針 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・110「地域プログラム」の概要 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・116第２章地域プログラム ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・118おわりにいじめについて学校と共に考える「保護者プログラム」いじめ問題解決のための「地域プログラム」
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